Período das operações formais (12 anos em diante): nesta fase a criança, amplia as capacidades conquistadas na fase anterior, já consegue raciocinar sobre hipóteses na medida em que é capaz de formar esquemas conceituais abstratos e através deles executar operações mentais dentro de princípios da lógica formal. Com isso, conforme aponta Rappaport, a criança adquire "a capacidade de criticar os sistemas sociais e propor novos códigos de conduta; discute valores morais de seus pais e constrói os seus próprios (adquirindo, portanto, autonomia)".